Kurum özellikle son üç yılda çocuklara yönelik açmış olduğu Piyano, Resim, Keman, Gitar, Bağlama, İngilizce, Tiyatro, Dans, Jimnastik, Futbol, Taekwondo, Voleybol ve Wushu Kung-Fu kursları ile binlerce çocuğa dokunmanın onları hayata daha sağlıklı yetiştirmenin merkezi oldu.

Bu kapsamdaki yapılan çalışmalar Singapur’da düzenlenen Wushu Kung-Fu Dünya Şampiyonasında Ataşehir Halk Eğitimi Merkezi kursiyeri Ravza Usta’nın Dünya 3. olması ile tescillenmiş oldu.

Bu başarı kapsamında Ataşehir Halk Eğitimi Merkezi Müdürü Saffet Yılmaz,Kurs Öğretmeni Muazzez Sekin,Federasyon Temsilcisi Şahin Sekin,Milli Sporcu Ravza Usta ve ailesi Ataşehir Kaymakamı Bekir Dınkırcı’yı ziyaret etti.Ziyarette Kurum Müdürü Saffet Yılmaz hedeflerinin çocukların sanat veya spor alanında herhangi bir faaliyetin içinde olmasını sağlayarak onların hayata bir adım önce başlamaları sağlamak olduğunu söyledi.

Ataşehir Kaymakamı Bekir Dınkırcı bu başarının örnek bir başarı olduğunu ve bu yaştaki çocuklarımıza yönelik Halk Eğitimi Merkezimizin çalışmalarının dikkat çekici olduğunu ifade ederek bu tür faaliyetlerin ilçemizin her mahallesine yayılmasını sağlayacaklarını belirtti.

Ataşehir Kaymakamı Bekir Dınkırcı Dünya 3. Ravza Usta ve ailesini tebrik edip başarısı için hediyesini vererek her zaman yanlarında olacaklarını belirttikten sonra Kurs Antrenörü Muazzez Sekin ve Kurum Müdürü Saffet Yılmaz tebrik ederek çalışmalarında başarılar diledi.

Müziğe yeteneği olan çocuk ve gençlerin keşfedilmesi amacıyla kadrosunu her geçen yıl daha da genişleten Ataşehir Belediyesi Gençlik Senfoni Orkestrası birlikte çalışacağı yeni yetenekler arıyor.

“Ataşehir Belediyesi Gençlik Senfoni Orkestrası”nın sınavlarına katılmak isteyen 12 - 24 yaş aralığındaki genç müzisyenler, 4 - 20 Eylül 2024 tarihleri arasında başvurularını online olarak gerçekleştirebilirler.

Ataşehir Belediyesi Gençlik Senfoni Orkestrası Sınav İçeriği;

YAYLI ÇALGILAR:

Keman

• 2 oktav Mi Majör Gam ve Arpej,

• 2 oktav Do, Re ve Mi Minör Melodik Gam ve Arpej

(Aday, yukarıda yazılı olan teknik çalışmalardan, sınav kurulunun belirleyeceği 2 farklı gam ve arpeji çalmakla yükümlüdür.)

• Bach - La Minör Keman Konçertosu - 1. Bölümü – veya – denk bir seviyede olan konçerto/sonat. (1.- 2.- 3. ve 4. pozisyonları kapsayan eserler)

• Deşifre Performansı: Kurulun belirleyeceği bir orkestra eseri pasajını sınav esnasında seslendirme beceresi değerlendirilecektir.

Viyola

• 2 oktav Si Majör Gam ve Arpej,

• 2 oktav Sol, La ve Si Minör Melodik Gam ve Arpej

(Aday, yukarıda yazılı olan teknik çalışmalardan, sınav kurulunun belirleyeceği 2 farklı gam ve arpeji çalmakla yükümlüdür.)

• Telemann – Sol Majör Viyola Konçertosu – 2.Bölümü (Allegro) – veya – denk bir seviyede olan konçerto/sonat. (1.- 2.- 3. ve 4. pozisyonları kapsayan eserler)

• Deşifre Performansı: Kurulun belirleyeceği bir orkestra eseri pasajını sınav esnasında seslendirme beceresi değerlendirilecektir.

Çello

• 2 oktav Si Majör Gam ve Arpej,

• 2 oktav Sol, La ve Si Minör Melodik Gam ve Arpej

(Aday, yukarıda yazılı olan teknik çalışmalardan, sınav kurulunun belirleyeceği 2 farklı gam ve arpeji çalmakla yükümlüdür.)

• Georg Goltermann - Sol Majör Çello Konçertosu (No.4) – 1.Bölümü – veya – denk bir seviyede olan konçerto/sonat. (1.- 2.- 3.- 4. ve 5. pozisyonları kapsayan eserler)

• Deşifre Performansı: Kurulun belirleyeceği bir orkestra eseri pasajını sınav esnasında seslendirme beceresi değerlendirilecektir.

Kontrbas

• 1. - 2. - 3. ve 4. pozisyonları kapsayan eserler ve etütler. Belirtilen kriterlerden daha ileri düzeyde olan adaylar, kendi seviyelerinde bir eser seçebilirler. Eser ya da etüt tercihlerini aday kendisi yapacaktır.

• Aday, 2 oktav Sol majör gam zorunlu olarak çalacaktır; Fa ve Do majör gamlar ile Mi, La, Sol minör melodik gamlarından sınav kurulunun belirleyeceği iki tanesini çalmakla yükümlüdür.

• Deşifre Performansı: Kurulun belirleyeceği bir orkestra eseri pasajını sınav esnasında seslendirme beceresi değerlendirilecektir.

• Adayın yanında kontrbass olması zorunlu değildir. Orkestra kontrabası ile performans yapabilir.

ÜFLEMELİLER:

Klarnet (Bb)

• 2 oktav Si Bemol, Re, Mi Bemol, Mi Majör Gam ve Arpej,

• 2 oktav Do, Re ve Mi Minör Melodik Gam ve Arpej

(Aday, yukarıda yazılı olan teknik çalışmalardan, sınav kurulunun belirleyeceği 2 farklı gam ve arpeji çalmakla yükümlüdür.)

• Wiedemann Csardas – veya – denk bir seviyede olan konçerto/sonat/etüt.

• Deşifre Performansı: Kurulun belirleyeceği bir orkestra eseri pasajını sınav esnasında seslendirme beceresi değerlendirilecektir.

Fagot

• 2 Oktav Sol, Re, La, Mi , La Bemol Majör / Fa Minör Melodik Minör Gam ve Arpej

(Aday, yukarıda yazılı olan teknik çalışmalardan, sınav kurulunun belirleyeceği 2 farklı gam ve arpeji çalmakla yükümlüdür.)

• Bizet Chanson bohème (from Carmen), arr. Lanning – veya – denk bir seviyede olan konçerto/sonat/etüt.

• Deşifre Performansı: Kurulun belirleyeceği bir orkestra eseri pasajını sınav esnasında seslendirme beceresi değerlendirilecektir.

Korno

• 2 Oktav Sol, Re, La, Mi , La Bemol Majör / Fa Minör Melodik Minör Gam ve Arpej

(Aday, yukarıda yazılı olan teknik çalışmalardan, sınav kurulunun belirleyeceği 2 farklı gam ve arpeji çalmakla yükümlüdür.)

• Gabriel Fauré - Après un rêve arr. Humphries – veya – denk bir seviyede olan konçerto/sonat/etüt.

• Deşifre Performansı: Kurulun belirleyeceği bir orkestra eseri pasajını sınav esnasında seslendirme beceresi değerlendirilecektir.

Trompet

• 2 Oktav Sol, Re, La, Mi , La Bemol Majör / Fa Minör Melodik Minör Gam ve Arpej

(Aday, yukarıda yazılı olan teknik çalışmalardan, sınav kurulunun belirleyeceği 2 farklı gam ve arpeji çalmakla yükümlüdür.)

• Bizet Chanson bohème, arr. Lawrance – veya – denk bir seviyede olan konçerto/sonat/etüt.

• Deşifre Performansı: Kurulun belirleyeceği bir orkestra eseri pasajını sınav esnasında seslendirme beceresi değerlendirilecektir.

Trombon

• 2 Oktav Sol, Re, La, Mi , La Bemol Majör / Fa Minör Melodik Minör Gam ve Arpej

(Aday, yukarıda yazılı olan teknik çalışmalardan, sınav kurulunun belirleyeceği 2 farklı gam ve arpeji çalmakla yükümlüdür.)

• Bizet Chanson bohème, arr. Lawrance – veya – denk bir seviyede olan konçerto/sonat/etüt.

• Deşifre Performansı: Kurulun belirleyeceği bir orkestra eseri pasajını sınav esnasında seslendirme beceresi değerlendirilecektir.

Başvuru Tarihi: 4 - 20 Eylül 2024

Online Başvuru Linki: https://ebelediye.atasehir.bel.tr  (link, 04 Eylül Çarşamba günü saat 17.00 itibarıyla aktif olacaktır.)

Sınav Tarihi: 22 Eylül 2024 / Pazar

(Sınav saatleri başvuruda bulunan adaylara telefonla iletilecektir.)

Sınav Yeri: İnal Aydınoğlu Kültür Merkezi

Kilis, Diyarbakır ve Şanlıurfa'da 1 Mart; Adana, Osmaniye ve Gaziantep'te 13 Mart'ta okulların ve hayat boyu öğrenme kurumlarının açıldığını dile getiren Özer, depremden en çok etkilenen ve 27 Mart'a kadar eğitime ara verilen Hatay, Kahramanmaraş, Adıyaman ve Malatya'da da hayat boyu öğrenme faaliyetlerine katılım yönündeki talepler üzerine halk eğitimi merkezleri ve olgunlaşma enstitülerindeki kursların faaliyete geçirildiğini kaydetti.

Deprem bölgesinde her yaş grubuna yönelik eğitim hizmetinin sürdürüldüğünü belirten Özer, şöyle devam etti:

"Kurslarımız, bir araya gelen ve üretime katkı sunan vatandaşlarımızın bu süreci atlatabilmelerine destek oluyor. Bu nedenle biz de depremzede vatandaşlarımızın sosyal ve kültürel çalışmalarda bulunması için halk eğitimi merkezleri ve olgunlaşma enstitülerimiz bünyesindeki kursların tamamını aktif hâle getirdik. Bölgede kurulan çadır kent ve konteyner kentlerde, Hayat Boyu Öğrenme Koordinasyon ve Destek Merkezleri oluşturduk. 13 Mart itibarıyla açılan 1.560 ücretsiz kursumuza 20 bin 745 vatandaşımız katılım sağlıyor." dedi.

Bakan Özer; hâlihazırda Adana'daki 145 kursta 2 bin 16, Adıyaman'daki 4 kursta 49, Diyarbakır'daki 168 kursta 2 bin 83, Gaziantep'teki 78 kursta 1225, Kilis'teki 335 kursta 4 bin 84, Malatya'daki 6 kursta 74, Osmaniye'deki 644 kursta 8 bin 161 ve Şanlıurfa'daki 180 kursta 3 bin 53 kursiyerin eğitim aldığını kaydetti.

On ilde açılan ücretsiz kurslardan "Veliler için Aile Okulu", "37-72 Aylık Çocuklar İçin Oyun Odası", "Matematiksel Yetkinlik ile Fen ve Teknolojideki Temel Yeterlilikler" ve  "Kur'an-ı Kerim Okuma" kursları en çok tercih edilenler arasında yer aldı.

Özer, konuya ilişkin sosyal medya hesabından yaptığı videolu paylaşımda "Sosyal ve kültürel çalışmalarda bulunmak için halk eğitimi merkezleri ve olgunlaşma enstitüleri kurslarımıza 21 bin depremzede vatandaşımız katılıyor. Kursiyerimizin 'Günler sonra içimize bir heyecan, sevgi geldi.' sözü, bizim en büyük motivasyonumuz..." ifadelerini kullandı.